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| 运用思维规律促进英语阅读教学 | |
| 作者姓名： | 范华 |
| 作者单位： | 大连市金融职业中专,辽宁,大连,116021 |
| 摘 要： | 阅读是思维与语言的对话,是一种创造性的实践.提高阅读能力应从形象导读入手以促进理解.以启发设疑为方法,以活跃思维、分层递进为手段,进行重点突破.通过扩大阅读,拓展学生的思维;再着眼于整体,落脚于细节,以高学生的阅读能力. |
| 关 键 词： | 思维规律 思维过程 思维结构 |
| 文章编号： | 1003-191X(2003)06-0061-01 |
| 修稿时间： | 2002-12-18 |
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