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| 宏观开放 微观搞活——采用系统论指导议论文教学 | |
| 引用本文： | 陈新.宏观开放 微观搞活——采用系统论指导议论文教学[J].中国小学语文教学论坛,1995(Z1). |
| 作者姓名： | 陈新 |
| 摘 要： | 议论文教学应该说在整个中学语文教学环境中是一项重点工程。因为它不仅关涉文章字词句篇技巧的训练,而且担负着学生思维品质的培养。可见,教好议论文,是培养学生语文能力,提高教学质量的关键所在。 那么,怎样才能搞好议论文教学呢?我认为,议论文教学也必须走“宏观开放,微观搞活”的道路。下面,结合教学实践谈谈笔者用系统论指导议论文教学的一些基本做法和粗浅体会。 一、用系统论原理从宏观上确立议论文教学的开放系统 |
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