基于实践视角:中师教育特色的孕育凝聚与彰显 |
| |
作者姓名: | 白中军 |
| |
作者单位: | 临沂大学费县分校,山东费县,273400 |
| |
基金项目: | 山东省职成教育科学“十二五”规划课题,山东省教育科学“十二五”规划课题 |
| |
摘 要: | 基于实践视角,借鉴质性研究的方法,对"原生态"的中师教育特色进行"直观"把握,对涵融着"中师教育特色"诸元素的中师教育世界进行"感性描述"。百年中师教育特色,在中师特有的"教育生态"内悄然孕育,这是它的生态属性;在一以贯之的"特质追求"中逐渐凝聚,这是它的本质属性;在特色几许的"反思追问"下初步彰显,这是它的结构属性。
|
关 键 词: | 中师教育 实践视域 教育特色 教育生态 师范性 特质目标 孕育凝聚 |
本文献已被 万方数据 等数据库收录! |
|