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| 用体育教学激发学生的热情——专访上海市建平中学体育教师王若愚 | |
| 引用本文： | 山水,梁金.用体育教学激发学生的热情——专访上海市建平中学体育教师王若愚[J].中国教师,2013(6):29-30. |
| 作者姓名： | 山水 梁金 |
| 摘 要： | <正>一、"模块化"教学满足学生个性全面发展《中国教师》:现在高中体育采取"模块化"教学,您认为在授课过程当中,"模块化"教学的效果怎样?学生对这种教学的反馈如何?王若愚:第一,"模块化"教学更有利于学生熟悉、掌握某个体育项目。通过"模块化"教学,学生能够集中学习一个项目,向专业化发展。第二,"模块化"教学给学生们提供了选择的权利。这样就让高 |
| 关 键 词： | 中学体育教师 王若愚 高中体育 体育成绩 体育活动 体育项目 升学考试 个性全面发展 中国教师 体育特色 |
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