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| 从生活走进化学,从化学走向社会,发展学生科学素养——北京师范大学化学学院化学教育研究所所长王磊教授专访 | |
| 引用本文： | 林静,黄燕宁.从生活走进化学,从化学走向社会,发展学生科学素养——北京师范大学化学学院化学教育研究所所长王磊教授专访[J].中国教师,2013(7):3-8. |
| 作者姓名： | 林静 黄燕宁 |
| 作者单位： | 首都师范大学基础教育发展研究院 |
| 摘 要： | <正>王磊,北京师范大学化学学院化学教育研究所所长,博士生导师,教育部国家基础教育课程教材专家工作委员会委员,义务教育化学课程标准研制组组长、修订组核心成员,教育部初中化学新课程骨干教师"国培"示范性项目首席专家。《中国教师》:初中化学是学生在初三时才开始学的,也就一个学年的学习内容,却令许多初中生头疼不已。化学有这么难学吗?您认为学生学习化学困难的原因可能有哪些?教师该如何帮助这些学习困难的学生? |
| 关 键 词： | 化学教育 科学素养 化学教师 教学观念 引导学生 进化学 化学课程标准 学习化学 初中化学 科学探究 |
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