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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
运用现代信息技术 优化化学探究性学习
作者单位:
澄江县第一中学
摘 要:
美国《国家科学教育标准》对探究给出了一个操作性定义":探究是一种多侧面的活动:需要做观察;需要提出问题;需要查阅书刊和其他信息资源;需要设计调研方案;需要运用各种手段来搜集、分析和解
本文献已被
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