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| 英语课文背诵之我见 | |
| 引用本文： | 于学伟.英语课文背诵之我见[J].考试周刊,2015(5):71. |
| 作者姓名： | 于学伟 |
| 作者单位： | 昆山陆家高级中学,江苏 昆山,215331 |
| 摘 要： | <正>背诵,自古以来就是一种行之有效的学习方法。古人言:"熟读唐诗三百首,不会写诗也会吟。"诗歌创作如此,英语学习又何尝不是这样呢?英语作为一种与汉语完全不同的语言,有自身的语言特点。中国学生要在非英语语言环境中学好英语,除了强化训练听、说、读、写以外,背诵课文是英语学习的一种有效方法,是知识输入的一种有效途径。通过朗读背诵典型的课文,学习英语、接受英语、培养语感,以背诵的形式积累 |
| 关 键 词： | 知识输入 学习过程 唐诗三百首 背诵法 诗歌创作 意群 语音关 谢里曼 学习效果 课堂气氛 |
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