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多元智能理论在高中英语教学中的运用
作者姓名:王庆艳
作者单位:赤峰市翁牛特旗乌丹一中,内蒙古 赤峰,024000
摘    要:随着我国社会的快速发展,教育体制不断改革,高中英语教学思想与方法需要更新。在众多的教育理论当中,多元智能理论是较新颖的一种教学理论。多元智能理论更关注学生的学习能力及学习积极性,更关注学生学习效率的提高。当前高中英语教学中存在的许多问题,都可以通过应用多元智能理论开展教学得以解决。因此,本文以多元智能理论在高中英语教学中的运用为题,分析其具体的应用方法。

关 键 词:多元智能理论  高中英语  教学活动  应用方法
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