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| 有理数加法教学的研究 | |
| 作者姓名： | 吕听听 |
| 作者单位： | 常州市初中代数研究小组，常州市教研室 |
| 摘 要： | 有理数加法是有理数四则运算的重点。教材从生活实例过渡到具体算式,再抽象归纳出加法法则,在中学数学教学中,学生还是第一次遇到这样的教学模式。过去的教学过程,总是教师陈述法则,然后举例,学生只是等待接受现成的结论,然后加以记忆和 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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