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| 防止课堂问题行为升级的策略 | |
| 引用本文： | 阴山燕,赵慧.防止课堂问题行为升级的策略[J].现代教育科学,2004(10). |
| 作者姓名： | 阴山燕 赵慧 |
| 作者单位： | 西南师范大学教育科学研究所 2002级硕士研究生 [重庆 400715] |
| 摘 要： | 学生的课堂问题行为普遍存在,对教师呈现出很大的挑战性。课堂上,教师掌握防止问题行为升级的实用策略,可以提高课堂管理的效率和质量。 |
| 关 键 词： | 课堂问题行为 升级 防止 |
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