远程学习中成人学习动机策略研究 |
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作者姓名: | 杨会云 魏伟 姜涛 |
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作者单位: | 1. 河北大学,河北,石家庄,071002 2. 石家庄信息工程职业学院,河北,石家庄,071002 |
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摘 要: | 远程学习所具有的弹性化、适应性、自主性、开放性和移动性等特点,适应了拥有较高自主学习能力和自我控制能力的成人学习者的学习需要。本文通过分析成人学习动机和成人学习特点,遵循成人学习动机的理论,制定激发、维持成人学习动机的策略,以提升远程成人学习者的学习动机和远程教育学习质量。
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关 键 词: | 学习动机 成人学习者 远程教育 |
文章编号: | 1009-5195(2007)02-0020-03 |
修稿时间: | 2006-10-10 |
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