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高中数学课堂教学有效性研究
作者姓名:罗学勇
作者单位:湖南省荼陵县云阳中学,412400
摘    要:高中新课程改革实践已在湖南等地试行.在教学活动中如何有效贯彻新课程标准精神成为广大一线教师的研究课题.开展新课标下高中数学教学实践研究,有利于全面推进新课程改革实验.

关 键 词:数学思维  数学课堂教学  有效性
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