农业院校特困大学生的人格特征及教育对策 |
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引用本文: | 冯国庆,张红霞.农业院校特困大学生的人格特征及教育对策[J].思想教育研究,2008(2):70-73. |
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作者姓名: | 冯国庆 张红霞 |
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作者单位: | 河南农业大学,学生处,河南,郑州,450002 |
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摘 要: | 利用卡特尔十六种人格因素及其次元人格因素和特殊演算公式,通过测验其均值显著性检验结果的实证调查,发现农业院校中特困大学生在影响性、交际性、忧虑性、变革性、独立性、适应性与焦虑性、内向与外向性、感情用事与安详机警性、心理健康人格因素等方面,与非特困大学生存在显著差异。针对农业院校特困大学生人格特征,必须采取行之有效的教育对策以帮助他们完成学业,立志成才,做到帮困与育人相结合。
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关 键 词: | 农业院校 特困大学生 人格特征 教育对策 |
文章编号: | 1002-5707(2008)02-0070-04 |
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