英语作文批改三步曲 |
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作者姓名: | 郭宏丰 |
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作者单位: | 宁波大学职教学院 315211 |
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摘 要: | 作文批改是高职英语写作教学中的一个重要环节。笔者以为,要想在批改这一环节上提高学生的写作能力,除了教师本身要讲究批改方式外,还要组织学生参与批改。师生共同批改可分三个层次进行:(1)学生互批;(2)教师批改;(3)课堂集体批改。一、学生互批组织学生互批的益处是多方面的。从学生到“教师”这一角色的转换,往往会使学生重视“教师”的作用,因而他们一般都会认真批改。这在一定程度上也减轻了教师的批改负担。互批也是一种学习和交流活动。它能使学生把学过的知识运用到批改中来,同时,加深对写作技能的认识。在互批的…
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