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| 宽容筑就彩虹 | |
| 引用本文： | 李枚.宽容筑就彩虹[J].黑河教育,2013(8):31-31. |
| 作者姓名： | 李枚 |
| 作者单位： | 福建省泉州市安溪县第六小学 |
| 摘 要： | 通常情况下,学生犯了错误,尤其是连续犯了几次同样的错误时,作为老师的我们往往愤怒于其"屡教不改"而给予严厉的惩罚,认为道理平时已经说过许多遍了,只有严惩不怠才能使学生"吸取教训",于是"错一字罚一百""晚一分钟罚一小时",甚至当众谩骂污辱学生……然而这种惩罚的功效往往是暂时的。学生经常忘记了为什么受罚,却为自己 |
| 关 键 词： | 作业 学生 惩罚 吸取教训 宽容 连续犯 彩虹 错误 老师 办公室 |
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