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刍议初中牛津英语词汇教学策略
引用本文:
顾春婕.刍议初中牛津英语词汇教学策略[J].黑河教育,2013(8):58-58.
作者姓名:
顾春婕
作者单位:
江苏省启东市继述中学
摘 要:
初中英语词汇教学的革新是一个系统工程。本文作者从激发兴趣、创设语境、词汇分类和音形义有机结合等方面论述了初中牛津英语词汇教学的有效途径。
关 键 词:
兴趣
语境
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