联系学生心理特征，构建生动活泼课堂

如何提高小学数学的教学质量，提高学生的素质和能力。是当前教育的难点和重点。我认为，小学数学的教学应该适应学生的年龄特点和心理特征，应该着眼于学生兴趣化的养成，着眼于活泼的教学方式，着眼于生活化的学习。在平时的教学实践中，我总结出了以下几方面来提升课堂教学质量。