系统论与数学教育

系统是由相互联系相互作用的各个要素组成的有一定动能的整体。由教师、学生、数学教材、设备等就组成数学教育系统,其中还包含较小的子系统,如数学教师的知识系统,学生的学习系统,数学教材系统等。专门研究系统原理与规律的科学,就叫系统论。