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| 生物学课堂教学过程中典型练习题的运用 | |
| 作者姓名： | 李金秋 |
| 作者单位： | 天津市宝坻区第一中学 301800 |
| 摘 要： | 现行高中生物课本侧重于对生命活动规律本质特征的揭示,从各角度论述生命现象,具有抽象、微观、系统等特点,涉及到的知识点多,知识网络复杂。所以要求学生必须在理解的基础上牢记基本知识,并学会运用。但是囿于初中阶段生物的学习方法以及人们传统看法的限制,往往学生只是死记硬背,不理解,更不会运用,因此,以前满堂灌,照本宣科的教学方法已经很不适合,教学改革势在必行,在课堂上穿插典型练习题便是我们采取的具体措施之一。在短短45分钟的课堂教学中穿插典型练习题如何做到恰到好处,切中要害呢?我的具体做法是:可以个别提问或共同回答,也可… |
| 关 键 词： | 课堂教学过程 练习题 生物学 生命现象 活动规律 高中生物 知识网络 学习方法 |
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