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| 猜想·证明·归纳·拓展·应用——由一道习题进行的思考 | |
| 引用本文： | 王世平.猜想·证明·归纳·拓展·应用——由一道习题进行的思考[J].甘肃教育,2010(2). |
| 作者姓名： | 王世平 |
| 作者单位： | 兰州市第四十八中学 |
| 摘 要： | 义务教育实验教材北师大版九年级上册数学101页有一道开放性问题:依次连接任意四边形各边的中点可以得到一个平行四边形.那么,依次连接正方形各边的中点能得到一个怎样的图形呢?先猜一猜,再证明. |
| 关 键 词： | 中学数学 开放题 猜想 证明 归纳 拓展 应用 |
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