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浅谈高中英语写作教学
引用本文:宁俐.浅谈高中英语写作教学[J].中学教学参考,2012(1):117-118.
作者姓名:宁俐
作者单位:广西柳州地区民族高中
摘    要:一、影响高中生英语写作水平提高的因素 (一)学生因素 1.重视度不够。 有一部分学生对写作缺乏重视,以为可以临阵磨枪,结果英文写作不是畏难、无从下手,就是通篇汉语式英文,再不然就是乱抄些文段来充数。

关 键 词:英语写作教学  高中生  英语写作水平  学生因素  英文写作  文段
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