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| 英语教学中的创新设计 | |
| 引用本文： | 王振华.英语教学中的创新设计[J].河北教育,2002(5):36-37. |
| 作者姓名： | 王振华 |
| 摘 要： | 传授知识本身并不是教学活动的惟一目的，准确地说不是根本目的，而根本目的是造就新人，造就具有创新思维的人。因此，教学过程需要创新意识，教学活动需要创新设计。英语教学同样需要创新设计、创新教育，要强调培养学生学习的主体性，激发学生潜在的创造性。英语教学中的创新设计要求：在教学内容上采用“迁移—发散式”，在教学手段上尝试“自学—讨论式”，在教学目的上力求“内化—创造式”。（一）迁移———发散式尽管现行的英语教材重视知识的系统性，但由于课文选材的局限，词汇的覆盖面和重现率会受到一定的制约，语法知识结构更… |
| 关 键 词： | 英语教学 创新设计 教学内容 创新意识 |
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