谈创造性思维能力的培养

当今社会是在激烈的高科技竞争中发展的。科技竞争实际上是人的创造力的竞争,创造力的发挥要通过创造性人才的努力来实现。创造性人才的成长又离不开创造性学习和创造性教育。因此,培养具有创造性的人才是摆在我们电大教育工作者面前的一个新课题。本文拟从心理学角度论述创造性人才的心理特性,并针对有关如何培养学生的创造性思维问题进行探索。所谓创造性思维,是指在一定情境中,对已有的知识和眼前的信息进行重新分解和组合,形成新的思想和见解。因此,创造性思维是以思维过程的新颖性和独创性为特征的。