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联动延伸创新共赢
引用本文:李彦,蔡光萍.联动延伸创新共赢[J].中国教师,2007(9):52-53.
作者姓名:李彦  蔡光萍
作者单位:山东省乳山市实验中学
摘    要:你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们都拥有两种思想.--题记 教育科研是潜在的教育生产力,只有通过推广和应用,才能真正实现其价值.近年来,在上级教研部门的协调和推动下,我校积极发挥成果学校的"龙头"带动作用,以"生活物理教学行为研究"为载体,与全市七所学校结成联动团队,进行了延伸研究和创新研究,不仅深化完善了课题成果,更实现了课题应用价值的最大化.

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