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杂志ISSN号
浅谈中职美术类课堂的教学设计
作者姓名:
李亚萍
作者单位:
河北省沧州市第一职业中学 河北 沧州 061001
摘 要:
教学设计是根据教学对象和教学目标,确定合适的教学起点与终点,将教学诸要素有序、优化地安排,形成教学方案的过程。根据中职学校艺术类学生学习情绪低落、自控力较弱、学习较为被动等特点,笔者对课堂教学设计做了思考和探索。
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