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| 发挥学生主体性培养语言运用能力 | |
| 引用本文： | 常秀英,杨国明.发挥学生主体性培养语言运用能力[J].中国校外教育(理论),2007(9):110. |
| 作者姓名： | 常秀英 杨国明 |
| 作者单位： | 河北遵化市平安城镇中学，河北遵化市高级中学 |
| 摘 要： | 随着基础教育改革的不断深入,英语教学也打破了传统模式,改变过去沉闷教条的学习方式,从思想上、行动上解放学生,让学生在一种宽松、自由、活跃的气氛下进行学习,摒弃以往的老师表演为中心,进行满堂灌,使学生被动接受学习的局面,开创了以学生发展为本,采用新的学习方式、师教鲜 |
| 关 键 词： | 学生主体性 学习兴趣 综合运用能力 |
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