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分类号
杂志ISSN号
让探究“巧”进语文课堂
作者姓名:
章莉
作者单位:
江苏南京市溧水区第一初级中学
摘 要:
随着新课标的实施,"探究性学习"作为另一种全新的学习方式逐渐走进课堂,要想让语文教学在探究中生彩,让学生在探究中感受精彩,必须要"巧妙"地实施探究,让探究"巧"进语文课堂。学生在学习上的这种探究能力不是天生的,它需要教师做系统而细致的工作。养成学生探究的学习方式,是一个长期而复杂的工程。
关 键 词:
语文课堂
学习方式
学生探究
探究性学习
语文教学
探究能力
进课堂
教师
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