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| 博观而约取,厚积而薄发——在小学语文学习中阅读积累的几点做法 | |
| 摘 要： | 正苏东坡说过"博观而约取,厚积而薄发"。语文学习离不开积累,《语文课程标准》特别强调"积累",在"课程的基本理念"中指出,要"丰富语言的积累,培养语感,发展思维",在"总目标"中又提出语文教学应让学生"具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感"。一、指导,为阅读积累引领方向俗话说:"授人以鱼,不如授人以渔",在语文阅读积累学习中,教师的指导显得至关重要。在教学课文时,教师应有意 |
| 关 键 词： | 阅读积累 学习语言 授人以鱼 授人以渔 应让 课程标准 四字词语 成语接龙 释词 游戏活动 |
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