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| 培养学生解决问题的能力 | |
| 作者姓名： | 吴秀敏 |
| 作者单位： | 福建东山县西埔小学 |
| 摘 要： | 在教学过程中,怎样培养学生提出问题、解决问题的能力?首先应该创设问题情境,引发质疑,激发思维。一、设置悬念引发质疑在引入新知的教学中,抓住学生的好奇心和好胜心,造成学生一种急于求知的心理悬念,这能开启学生思维,使其思维处于积极状态。如教学“能被3整除的数的特征”,课始先让 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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