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治理能力
引用本文:苏,辛.治理能力[J].中国远程教育(综合版),2014(3):1.
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摘    要:正根据党的十八届三中全会提出的全面深化改革的总目标,加快推进教育治理体系和治理能力现代化已经成为教育系统的首要任务。这对各级各类教育的改革和发展都必将产生广泛而深刻的影响,无疑也将决定远程教育的基本格局和发展走向。从传统"管理"到现代"治理",对远程教育会有什么直接的和间接的、现实的和潜在的影响,远程教育怎么才能实现这样的跨越,许多课题亟待从不同层面——包括实践层面及学术层面进行探索。

关 键 词:远程教育  治理能力  学术层面  全面深化改革  教育体制改革  现行教育体制  教育系统  各类教育  政府角色  广播电视大学  
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