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| 值日生报告在英语教学中的有效运用 | |
| 作者姓名： | 王高泉 |
| 作者单位： | 惠安县科山中学,福建 惠安,362100 |
| 摘 要： | <正>英语课堂教学中,可创造的交际环境是较多的。多年实践证实,课前5分钟的值日生报告不仅能提高学生的听说能力,还能激发学生的参与意识,培养他们的创造性思维,有效激发学生学习英语的兴趣,为每个学生提供表演的舞台,让他们充分展示自我风采。值日生汇报通常只是英语课的"热身",若在初中阶段行之有效地开展,将发挥不可估量的作用。一、值日生报告的作用1.值日生报告是复习和巩固的过程。每次上课前要做报告的学生都会认真地把所有学过的知识 |
| 关 键 词： | 值日生报告 有效运用 英语教学 英语课堂教学 创造性思维 交际环境 听说能力 参与意识 |
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