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初二英语课堂的预设与生成
作者姓名:聂伟鑫
作者单位:江苏省南通市虹桥二中
摘    要:初中阶段是学生学习英语的最佳时间,而英语课堂的预设与生成有助于提高英语教学效果。因此,本文针对初二英语课堂预设与生成的误区,提出了英语课堂预设与生成的具体策略,旨在为初二英语的教育教学奉上自己的绵薄之力。

关 键 词:初二英语  课堂预设  课堂生成
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