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| 小学数学小组合作学习的操作策略 | |
| 引用本文： | 周元山.小学数学小组合作学习的操作策略[J].考试周刊,2014(78):55-56. |
| 作者姓名： | 周元山 |
| 作者单位： | 宝应县柳堡镇中心小学,江苏 宝应,225828 |
| 摘 要： | 在数学教学活动中,建立合作学习机制,营造和谐轻松的教学氛围,有利于学生积极思考、大胆发言,学习主体地位得到体现。小组合作学习就是以合作学习小组为基本形式,系统利用教学中动态因素之间的互动,促进学生的学习,以团体的成绩为评价标准,共同达到教学目标的教学活动。 |
| 关 键 词： | 小学数学教学 小组合作学习 操作策略 自主探究 |
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