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“小组交流—合作学习”的尝试及其实验效果分析
引用本文:张雪明.“小组交流—合作学习”的尝试及其实验效果分析[J].数学教育学报,2001,10(1):69-71.
作者姓名:张雪明
作者单位:江苏省泗阳中学,
摘    要:结合实验过程与整个案记录,从主体功能,顺从群体效应,需求满足,横向互动等方面对“小组交流一合作学习、这一学会学习模式作了实验效果分析,要构建这一学习机制必须做到:搭配合理,限制规模,就近组合,设置竞争和适时指导。

关 键 词:合作学习  学习交流  学习模式  分组教学  中国  中学  数学教学  学习小组  教学改革
文章编号:1004-9894(2001)01-0069-03
修稿时间:2000年5月3日

Attempt and Result Analysis of "Group Exchange-Cooperate Study"
ZHANG Xue-ming.Attempt and Result Analysis of "Group Exchange-Cooperate Study"[J].Journal of Mathematics Education,2001,10(1):69-71.
Authors:ZHANG Xue-ming
Abstract:This article gave a brief introduction about how to carry out the expe rimental research "group exchange-cooperate study" and gave an analysis on the r esult of the experiment according to the experiment and pointed out the four pri nciples of how to construct this study mechanism.
Keywords:cooperate study  experiment  result analysis  
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