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| 讨论法教学初探 | |
| 引用本文： | 于秀东,赵业红.讨论法教学初探[J].当代教育科学,1997(2). |
| 作者姓名： | 于秀东 赵业红 |
| 作者单位： | 山东省荣成市崖头镇姜家完小 |
| 摘 要： | 在教学上，讨论法是在教师的指导下，通过师生、生生间的对话实现教学目标的方法，它是在独立阅读的基础上而进行的集体争辩，能有效地锻炼学生的思维能力，提高认识水平，增强口头表达能力，以适应社会实际的需要。讲述法是广为采用的方法，随着教育观念的改变，随着教育目标的不断提高（尤其是目前对听、说训练的要求很高），讨论法应该给予重视。几年来，我们大胆地采用了讨论的教学方法，教学成绩得到了明显的提高，连续7年的语文升学成绩均列全市前茅。下面谈谈我们的几点作法和体会，以就教于大家。一、具体做法：1．首先做到“而吃透… |
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