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| 家庭雕塑——家庭亲子关系辅导 | |
| 引用本文： | 王菊红.家庭雕塑——家庭亲子关系辅导[J].中小学心理健康教育,2010(8):20-21. |
| 作者姓名： | 王菊红 |
| 作者单位： | 湖南省湘阴县第一中学,414600 |
| 摘 要： | 【活动目标】1．通过在雕塑中排列“家庭成员”来展现家庭成员的互动关系，让学生体会到原来没有意识到的家庭动力关系。
2．通过改变或重新排列雕塑来表明改变的可能性，决定自己在家庭中的“位置”来提升自我判断力。 |
| 关 键 词： | 家庭 亲子关系 雕塑 |
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