| 浅论诊所式法律教育 |
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| 引用本文： | 杨志祥. 浅论诊所式法律教育[J]. 广州广播电视大学学报, 2005, 5(4): 39-42 |
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| 作者姓名： | 杨志祥 |
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| 作者单位： | 长沙大学政法系,湖南,长沙,410003 |
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| 基金项目： | 本文系作者主持的长沙大学课题“法学教育的反思与构建”的阶段性成果. |
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| 摘 要： | 诊所式法律教育培养了学生积极主动的思辨能力和沟通水平，提高了开放型人才的综合素质。认识诊所式法律教育的优势，明确法学教育实践性强的特点和目的，是以诊所式法律教育为切入点的我国法学教育改革面向世界、面向未来的路径选择。
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| 关 键 词： | “法律基础”课 选择案例 指导思想 主要原则 |
| 文章编号： | 1672-0385（2005）04-0039-04 |
| 收稿时间： | 2005-10-26 |
| 修稿时间： | 2005-10-26 |
On Clinical Law Education |
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| YANG Zhi-xiang. On Clinical Law Education[J]. Journal of Guangzhou Radio & TV University, 2005, 5(4): 39-42 |
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| Authors: | YANG Zhi-xiang |
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| Abstract: | Clinical law education trains positive and active thinking abilities and communication capacity of students;and promotes synthetic quality of open-orientated talents. Realizing the advantage of clinical law education, understanding its characteristic and aim are a choice of law education reform on the bases of law education facing with the world ,facing with the future |
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| Keywords: | clinical law education training thinking ability and communication capacity open-orientated talents law education reform |
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