高校非学历教育基地建设的价值导向、评估指标和路径选择 |
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引用本文: | 何荣山,刘晓梅,邓诚.高校非学历教育基地建设的价值导向、评估指标和路径选择[J].继续教育研究,2024(4):98-102. |
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作者姓名: | 何荣山 刘晓梅 邓诚 |
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作者单位: | 1. 重庆大学继续教育与基础教育处;2. 重庆大学继续教育学院 |
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摘 要: | 高校非学历教育基地建设对高校、培训单位和社会发展具有重要的作用。基于非学历教育的实践经验,对于高校非学历教育基地建设进行了系统研究。根据党的二十大报告,并结合非学历教育实践,提出了非学历教育基地建设的价值导向,制定了国家级非学历教育基地建设指标体系,深度思考非学历教育基地的路径选择,从而能够多维度地推进非学历教育基地建设工作。
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关 键 词: | 非学历教育 价值导向 评估指标 路径选择 非学历教育基地 基地建设 |
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