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| 丰盈活动体验 拓展学生思维——《铅笔有多长》教学实录(一) | |
| 引用本文： | 李双.丰盈活动体验 拓展学生思维——《铅笔有多长》教学实录(一)[J].小学教学设计,2024(Z2):27-29. |
| 作者姓名： | 李双 |
| 摘 要： | <正>【教学内容】北师大版二年级下册第34、35页。【教学过程】一、绘本故事导入师：同学们，今天老师给大家讲一个绘本故事《谈谈测量》。生活中我们常常会进行两个事物的比较，就像你和朋友比较体重，你可能会根据体型判断：胖的重瘦的轻，但这样不够准确。于是就有人发明了体重秤。如果又有人问你： |