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幼儿园等级评估制度现状考察与批判———基于教育公平的视角

引用本文：	黄小莲,陈妍琳.幼儿园等级评估制度现状考察与批判———基于教育公平的视角[J].学前教育研究,2014(3):15-21.

作者姓名：	黄小莲陈妍琳

摘要：
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