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多媒体课件创设数学情境教学浅谈
引用本文:夏永恒.多媒体课件创设数学情境教学浅谈[J].数学学习与研究(教研版),2008(3).
作者姓名:夏永恒
作者单位:湖南省安化县乐安镇完小;
摘    要:数学多媒体课件应该在哪些方面发生效应?其设计该强调些什么?笔者以为,强化情境的创设是一大方法.德国教育家第斯多德说:教学的艺术不在于传授

关 键 词:解决问题  学生  数学情境  数学多媒体课件  教师教学  开放性  数学知识  现代教学手段  三角形  圆锥体  
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