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分类号
杂志ISSN号
让“绊脚石”变成通向成功的“垫脚石”——也谈挫折教育
作者姓名:
李玉莲
作者单位:
敦煌市第二中学,甘肃敦煌736200
摘 要:
作为教育者,在学生处于顺境时,要经常提醒他们珍惜眼前得到的一切,怀着感恩的心认真学习、乐观生活。同时还要引导学生树立远大理想,以顽强的意志克服一切阻力,走向成功。当学生遇到挫折时,
关 键 词:
挫折教育
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