诵读古诗文的激趣策略

继承祖国的文化遗产、诵读中华经典古诗文，自小就扎根干祖国的文化传统之中，不但有助干提高学生的阅读能力和语言表达能力，而且能在传统文化与价值观方面对学生产生潜移默化的影响，培养他们美好的思想情操和良好的文学艺术素养，有利于学生人格的发育。在教育教学实践中对学生诵读古诗文激趣的几点做法是：诵读与赏析相结合、诵读与教材相结合、诵读与运用相结合、诵读与活动相结合等等。