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生活化作文教学的理论阐述
引用本文:
马秀萍.生活化作文教学的理论阐述[J].文学教育(上),2010(23):45-45.
作者姓名:
马秀萍
摘 要:
生活化作文是以真实的生活世界为写作对象,从丰富写作内容着手,激发学生写作兴趣,培养学生写作习惯,提高学生语言运用能力,进而发展学生人格的一种作文教学策略。生活化作文具有体验生活化、事件生活化、人物行为生活化、细节描写生活化等特点。这种理念的产生有丰厚的理论基础。
关 键 词:
生活化作文
教学
理论
阐述
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