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延伸
引用本文:刘希全.延伸[J].文学教育(上),2010(17):18-18.
作者姓名:刘希全
摘    要:1.听孩子们朗读《背影》 我看见了南宋村的孩子们 低矮的教室里 他们打开了课本,朗读起《背影》 是十二个孩子,用南宋村的空气和口音 他们读着别人的父亲 感到很陌生,声音有些乱——

关 键 词:《背影》  孩子  朗读  南宋  教室  课本
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