|
|||||
|
|
| “学案导学,自主探究“教学策略初探 | |
| 引用本文： | 武传伟,葛春英.“学案导学,自主探究“教学策略初探[J].延边教育学院学报,2005,19(4):45-46,49. |
| 作者姓名： | 武传伟 葛春英 |
| 作者单位： | 敦化市实验中学,吉林,敦化,133700 |
| 摘 要： | 课堂改革是基础教育改革的重点,特别是新的课程标准首次提出了转变学生的学习方式的理念,充分说明了转变学生学习方式的重要性和必要性,而“学案导学,自主探究”教学策略成为既易于操作又能调动学生主动学习、自主探究的课堂教学改革的抓手。 |
| 关 键 词： | 物理教学 学案导学 自主探究 |
| 修稿时间： | 2005年5月12日 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |