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创设有效体验方式,打造语文有效课堂
作者姓名:黄芳
作者单位:深圳市宝安区观澜街道中心小学 
摘    要:体验是语文有效教学的关键.有效的语文教学必须注重情感体验,并尊重学生的独特体验,培养学生独立阅读的能力.这种体验的生成,可以预设,它应该建立在学生充分进行实践、充分感悟生活的基础上,由教师在开放性的课堂上,巧妙引导而生成.

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