数学课改,别走入华而不实的时髦误区——谈当今小学数学课堂教学诸多现象引发的思考及探索 |
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引用本文: | 蒋金铜.数学课改,别走入华而不实的时髦误区——谈当今小学数学课堂教学诸多现象引发的思考及探索[J].小学教学参考,2010(23). |
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作者姓名: | 蒋金铜 |
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作者单位: | 江苏南通市通州区石南小学,226351 |
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摘 要: | 随着课程改革的深入实施.数学课堂教学折射出一些值得思考的问题:数学问题少了,思考感悟少了,思维交流少了,能力提高少了……倘若不冷静反思,则容易使数学教学步入"歧途".因此,应让数学课堂回归本色.
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