在无意与有心之间生成游戏主题——关于一次幼儿游戏主题的生成与开展案例的启示 |
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引用本文: | 颜柳彬.在无意与有心之间生成游戏主题——关于一次幼儿游戏主题的生成与开展案例的启示[J].教育导刊,2004(12):15-18. |
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作者姓名: | 颜柳彬 |
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作者单位: | 福建省南安市实验的幼儿园 |
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摘 要: | 的确,在游戏中,孩子可以不受限制,模仿各类人物,模拟各种事件,使愿望得以满足,兴趣得以提高,身心舒适而愉快,个性得以充分发展。可是,有很多教师认为指导游戏很难,玩具扔得乱七八糟;在活动室里你追我赶,多危险!所以为幼儿游戏而制订的规则特别多;
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关 键 词: | 幼儿游戏 游戏主题 活动室 教师 兴趣 充分发展 玩具 导游 启示 规则 |
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