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提高小学生习作水平的几点做法
引用本文:周兰.提高小学生习作水平的几点做法[J].华章,2010(36).
作者姓名:周兰
摘    要:大多数学生提起写作文,就头痛,不会写,不爱写.学生的习作主要存在的问题有:1.学生不知如何写作文,勉强写出来的作文,也是东一句西一句或像记流水帐.2.无话可写,搜肠刮肚写不出几句话来.3.习作内容胡编乱造,无真情实感.只要教师引导得法,教学有方,一定会有意想不到的成效.笔者觉得要想提高学生的习作水平应做到以下几点.

关 键 词:习作  小学生  教学方法
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